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“探究鱼类水中生活的秘密”的自主探究教学 被引量:3

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摘要 让学生在探究中构建概念。在探究鱼类水中生活的秘密实验中,利用"潜水艇"进行模型类比,搭建桥梁;利用探究实验超市、拖动动画进行有效引导,轻松设计方案;利用移动卡片构建概念图,形成概念体系。
作者 许明
出处 《生物学教学》 北大核心 2015年第5期16-18,共3页 Biology Teaching
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