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试论高职体育教学中人文教育的渗透
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摘要
人文教育不仅能提高自身的涵养,而且还能塑造个人与社会的价值,最终实现教育的真正意义。我们在以往的教育教学中,严重缺乏体育人文教育,因此,高职体育教育应该更加重视,培养更多综合人才。本文主要阐述了人文教育在高职教育中的内涵以及人文教育渗透高职体育教育的意义与途径。
作者
周晓妹
机构地区
贵州轻工职业技术学院人文系
出处
《文体用品与科技》
2015年第8期132-132,134,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
关键词
高职体育教学
人文教育
渗透
素质
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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文体用品与科技
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