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情境教学法在旅游专业教学中的应用 被引量:2

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摘要 情境教学法是使学生处在创设的教学情境中,运用学生的无意识心理活动和情感,加强有意识的理性学习活动的教学方法。它能使学生成为信息加工的主体和知识意义的主动建构者。它在旅游专业教学中的应用,可以分为表演体会情境、视频展现情境、生活引入情境、实物演示情境等,就以上几种情境教学法谈谈在旅游实践教学中的应用。
作者 田娟
出处 《中国校外教育(上旬)》 2015年第4期46-46,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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