小学语文古诗文化阅读实践分析

近来,教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中重点强调:小学语文学科要求教师在教学过程中对于"弘扬中华民族传统文化"方面要列入教学目标中,这对小学语文教学有着积极的作用。小学语文教师在教学过程中,要加强培养学生热爱祖国语言文字,热爱中华民族优秀文化的感情。本文针对在课程改革之后,小学语文古诗文化阅读教学的实践创新进行探讨分析。