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浅谈如何提高农村小学生的阅读能力

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摘要 通过开展相关活动,调动学生积极性,使他们的天性得到释放;推荐适合的、学生喜欢的读物;通过以上三个方面,谈了如何提高农村小学生的阅读能力。
作者 朱丽红
出处 《中国校外教育(上旬)》 2015年第4期117-117,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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