摘要
伴随着社会经济的飞速发展,科学技术水平的日益提升,现代化的教育信息技术也得到了一定的发展,且在近些年被广泛运用到各个阶段、各个学科的课堂教学中,并获得了令人满意的成果。在高中历史课堂教学过程中,引入以多媒体技术为代表的教育信息技术,可有效地激发高中生学习历史的兴趣与热情,提升其学习的积极性,继而将更多的精力投入到学习中,最终实现教学有效性的提升。鉴于此,对教育信息技术在高中历史课堂教学中的具体应用进行探讨。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2015年第4期134-134,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)