摘要
音乐是人文科学的一个重要领域,是培养学生审美兴趣,提高学生审美能力的一个重要途径。在现代这个多元化社会中,审美能力显得十分重要。而审美能力的培养,是需要一个引导,一个过程的。在音乐教学中培养学生的审美能力,是一个良好的方法。在音乐教学中培养学生的审美能力,主要通过老师在教学活动中对音乐美的讲解,创设情境,让学生欣赏经典的、有价值的音乐,从而培养学生感受美的能力、学生想象的能力和学生美的创造能力,最终促进学生全面地发展。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2015年第4期161-161,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)