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浅谈多媒体在初中生物教学中的应用

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摘要以往的教学手段对微观世界显得有些无助,而运用多媒体就可将微观的结构和功能或者生理过程生动逼真地呈现给学生。媒体技术正在以我们想象不到的速度发展着,其应用已遍及国民经济与社会生活的各个角落,现在十年的发展,远胜过去的一个世纪或是更长时间!现在真正的到了信息时代,它能更好地让学生们探索生物学!

作者王怀远

机构地区吉林省公主岭市怀德二中

出处《中国校外教育（上旬）》 2015年第4期170-170,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词初中生物多媒体应用

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（上旬）

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