例谈数学思想指引下的解法探究

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摘要数学思想是数学的精髓和灵魂，是知识转化为能力的桥梁，是人们对数学事实和理论经过高度提炼与概括后产生的本质认识，是数学知识和方法产生的根本源泉，是解决数学问题的指明灯．对数学思想的应用，是数学学习走向更深层次的一个标志，只有挖掘题目中的数学思想，才能深入认识试题，透彻分析试题，顺利解答试题．

作者徐叶琴

机构地区江苏省张家港市乐余高级中学

出处《数学之友》 2015年第8期74-75,共2页

关键词数学思想解法知识转化数学知识数学问题数学学习试题

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数学之友

2015年第8期

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