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例谈数学思想指引下的解法探究
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摘要
数学思想是数学的精髓和灵魂,是知识转化为能力的桥梁,是人们对数学事实和理论经过高度提炼与概括后产生的本质认识,是数学知识和方法产生的根本源泉,是解决数学问题的指明灯.对数学思想的应用,是数学学习走向更深层次的一个标志,只有挖掘题目中的数学思想,才能深入认识试题,透彻分析试题,顺利解答试题.
作者
徐叶琴
机构地区
江苏省张家港市乐余高级中学
出处
《数学之友》
2015年第8期74-75,共2页
关键词
数学思想
解法
知识转化
数学知识
数学问题
数学学习
试题
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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