职称论文：是淡化还是优化？

中小学教师职称评定有许多条件，其中之一是论文。多年来，淡化论文的呼声甚高，有许多声音是要求淡化论文，强化教学，认为中小学教师写论文影响了教学。笔者以为，这是把教研与教学对立起来的错误思想。其实，教研与教学是不矛盾的。在中小学职称评定中，不存在淡化论文的问题，只存在优化论文的问题。