期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

提高《教师发展》影响力与发行力的建议

下载PDF

导出

摘要首先，《教师发展》必然对于“教师发展”有科学准确的理解。因为目前对于教师发展有许多种说法，个人认为对于教师发展可以在学术上、理论上、实践上、管理上、社会上不同的角度引导各学校、各教研科研部门、各教育主管部门科学准确地理解其中的含义，积少成多后，

作者张世平

机构地区重庆市九龙坡区教师进修学院

出处《重庆与世界（教师发展）》 2015年第4期96-96,共1页 THE WORLD & CHONG QING

关键词教师发展影响力发行教育主管部门科研部门科学

分类号 G215 [文化科学—新闻学]

引文网络
相关文献

1知识窗[J].中国社会组织,2013(4):57-57.
2尚爱华,刘章起,刘颖.建立非营利性科研机构绩效评价指标体系[J].中国人才,2008(5):64-65. 被引量：5
3英国《卫报》评论未来出版业的关键[J].出版参考,2006(02S):36-36.
4罗玉平.树立正确的编辑观念[J].出版视野,2008(4):23-24.
5冯文杰.关于确定档案保管期限的方法探讨[J].山西档案,2008(6):22-25. 被引量：1
6淡水.设计收藏癖[J].数码设计（surface）,2009(8):216-217.
7李天逸.电子书的初级阶段[J].电脑迷,2013(11):1-1.
8白化文.退士闲谈:类书[J].文史知识,2008(2):137-144. 被引量：1
9叶莉.运用“长尾理论”创新图书馆服务[J].四川图书馆学报,2010(4):47-49. 被引量：2
10尹素伟,黄祎炜.突发事件新闻报道中受众逆反心理分析[J].西部广播电视,2013,34(8):28-29.

重庆与世界（教师发展）

2015年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部