问渠哪得清如许,为有源头活水来——对一道几何试题的思考

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摘要在数学学习时经常要发掘题中蕴含的数学思想方法，如类比、转化、从特殊到一般等等，经过分析近年来中考试题提供的信息和内部的结构特点，发现其中已知条件和所求问题之间的关系是考试的新趋势，要想真正掌握一道题必须下功夫，只有这样才能有所收获．现以2013年海淀区九年级（上）数学期中练习中的一道题（前两问）为例说明：

作者任龙

机构地区首都师范大学数学科学学院

出处《中小学数学（初中版）》 2015年第4期28-29,共2页

关键词几何试题数学思想方法活水源头中考试题数学学习已知条件九年级

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

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中小学数学（初中版）

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