期刊文献+

课堂处处“题花”开——浅谈语文课堂学生问题意识的培养

下载PDF
导出
摘要 著名特级教师李烈说过,教师的责任之一是改变观念,培养学生提问的习惯和能力。在课堂教学中,如何通过丰富学生知识,培养学生创新思维,达到培养学生问题意识的目的,就成为语文教师的重要任务。
作者 王彩亚
出处 《新课程学习》 2015年第8期28-28,共1页
  • 相关文献

参考文献1

  • 1杨九俊,吴永军.建设新课程:从理解到行动学习方式的变革.江苏教育出版社,2005-12.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部