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论写作教学改革新理念

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摘要 作文一直被认为是语文的半壁江山,写作教学也备受关注。本文介绍了自新中国成立以来写作教学经历的七次大改革,以及伴随着这一系列的改革产生的写作教学法:模仿教学法、重视思维教学法、情境教学法。并且对这些教法进行了分析,提出了新的写作教学理念:目标细化,指导有据;自主探究,合作学习,以学生为主体的教学态度;以生活为作文内容的取向;重视个性差异,培养个性特质的写作教学理念;注重培养学生的写作兴趣;教学评价更强调教学过程;评估主体由单一走向多样化。
作者 袁星琼
出处 《新课程学习》 2015年第8期58-58,共1页
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