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初中语文教学中的阅读教学探讨
被引量:
1
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摘要
新课改背景下提高初中语文阅读教学效率,能够较好地解决过去所出现的阅读教学“满堂灌”,以及理论与实际脱节的问题。结合多年的教学经验,深入探讨了初中语文教学中的阅读教学,具有一定的参考价值。
作者
王成明
机构地区
陕西省汉中市汉台区招生办
出处
《新课程学习》
2015年第8期94-94,共1页
关键词
初中语文
学生主体
灵感
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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