期刊文献+

物理教学中如何激励学生的学习兴趣和创新思维

下载PDF
导出
摘要 兴趣是最好的老师!建立兴趣是学生主动进入创新学习状态的前提,而创新思维则会让学生对学习产生更大的兴趣,使学习更有成效。如何将二者巧妙结合,让学生充分体验学习的快乐是至关重要的,现根据教学体会,谈一些粗浅的做法。
作者 生淑芹
出处 《新课程学习》 2015年第8期116-116,共1页
  • 相关文献

参考文献1

  • 1罗飞.物理教学学习兴趣和创新思维的激发.读与写,2013(22).

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部