例谈高中数学概念教学策略

数学概念是数学学习的重要部分,是高中生学习数学的基础。因此,如何更加有效地进行数学概念的教学显得尤为重要。在强调学生探究性学习的今天,教材中经常都有要学生进行探究的内容,但是不是进行探究性的教学就是好的呢？通过概念教学的实例分析,对概念教学中是否有必要进行探究性的学习进探讨分析。