高中数学思维教学的实践探析

数学作为发散思维性学科,高中数学的学习就显得尤为突出,随着新课标的实施,高中数学也发生了较大的变化,而且难度也在逐渐加大。由于数学思维能力受限,很多学生感觉学习数学困难重重。从三方面探析了高中数学思维教学的实践。