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对初中音乐教学中若干现象的思考

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摘要 在传统的音乐教学中,教师没有确定合理的教学目标,也没有按照教学目标来开展教学活动,他们仅仅带领学生在课堂上唱唱歌、听听音乐。这种教学方法让学生在音乐课堂上得到了视觉上的享受,却没有提高学生的审美能力。在新课程改革的背景下,音乐教师要采取有效的教学方法来开展教学活动,让学生对音乐这门学科有了全新的认识。
作者 王红军
出处 《新课程学习》 2015年第8期152-153,共2页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1侯豆豆.构筑美好的音乐课堂:浅谈我对初中音乐课堂教学的一点体会[A].现代教育教学探索学术交流会论文集[C],2012.
  • 2腾文莲.对初中音乐课堂教学的创新思考[J].中国校外教育(中旬),2013(10):108-108. 被引量:13
  • 3杨晔.初中音乐教学策略研究[A].现代教育教学探索学术交流会论文集[C],2012.

二级参考文献3

共引文献12

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