微课程应用的问题与思考

现代化技术的深度融入为教育的改革注入了动力，带来了活力。2013年，微课程作为一种新型的教学手段和资源，因为内容短小、知识点聚焦、有利于学生自主学习等优势，引爆了教育界的研究热情，产生了不可阻挡的追捧效应。