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DIS在高中化学实验教学中的应用现状研究
被引量:
3
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摘要
分析DIS在高中化学实验教学中的应用现状,其应用问题包括:应用频率有待增加,应用时机适切性有待提升以及应用重心有待明确。针对应用问题,提出教师需把握DIS应用时机的适切性以弥补传统实验不足,合理利用DIS图像功能以增强学生图像分析能力,明确DIS应用重心以培养学生科学探究思维,从而提升DIS在高中化学实验教学中的应用效果。
作者
刘琦
机构地区
武汉市钢城十六中
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2015年第4期20-24,共5页
Education In Chemistry
关键词
化学实验
实验教学
现状研究
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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