摘要
在课堂教学中,合理创设情境,有利于激发学生学习兴趣,引发学生体验、感悟与思考;能为学生的新旧知识、经验搭建桥梁,引导学生在新旧知识、经验的冲突中自主建构知识。在《生活与哲学》课堂教学中,教师要创设富有生活气息、亲身体验、人生感悟和思辨之美的情境,让哲学课接地气、有人气、扬正气、更大气。一、情境创设要有生活气息,让哲学课接地气教育离不开生活,
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2015年第4期43-44,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics
