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文化反哺视域下高职院校思政教育模式研究

A Study of Higher Vocational Ideological and Political Education Mode from the Perspective of Culture Feedback
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摘要 随着经济全球化的加速以及网络的普及与发展,人们获取知识的途径多元化,文化传承似乎也脱离了原有的轨迹。一种新的文化传承模式——文化反哺的出现,从角色、知识传播方向的转变对教育者产生着影响,对学生的价值观、进取心、教育方式产生着影响。因此,从树立创新的理念,提高角色的认识,提升大学生的综合素质,创新思想政治教育内容、方式、载体、阵地等方面正视"文化反晡",从而使学生的创新能力得以更好的发挥。 With the acceleration of economic globalization and the network popularization and development, the way people obtain knowledge is diverse, cultural heritage also seems to be out of the original track. A new kind of cultural inheritance mode, the emergence of cultural feedback has influenced educators from the role, the shift in the direction of knowledge teaching, and student values, initiative and education methods. Therefore, it should face culture feedback from building the new ideas, improving the knowledge of roles, promoting college students' comprehensive quality, and innovating the content, method, carrier of ideological and political education, so as to better give play to student innovation ability.
作者 陶永红
出处 《辽宁高职学报》 2015年第3期96-98,共3页 Journal of Liaoning Higher Vocational
基金 辽宁省教育科学"十二五"规划2013年度立项课题(JGZXS13075)
关键词 高职院校 文化反哺 思政教育 教育模式 higher vocational colleges cultural feedback ideological and political education education mode
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