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小学语文课堂提问的有效性初探
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摘要
提问对于加强学生记忆,提高教学质量尤为重要。小学语文课堂教学中,教师要将提问作为课堂教学的重要组成部分,讲究提问方法,通过有性的提问全面提高课堂教学的有效性。
作者
邹晓玲
机构地区
江苏省南通市海安县白甸镇瓦甸小学
出处
《作文成功之路（小学）》
2015年第3期77-77,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学语文
课堂提问
有效性
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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作文成功之路（小学）
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