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优化幼儿园一日生活过渡环节的策略新探
被引量:
8
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摘要
幼儿园一日生活过渡环节的有效组织,对优化一日生活的质量、促进幼儿身心健康发展有着重要作用。当前,过渡环节普遍受到忽视,逐步陷入保教分离、形式单一、幼儿消极等待等困境。对此,幼教工作者要重视过渡环节的教育价值,并基于对现实问题的认识和把握,积极探索与实施优化过渡环节的策略。
作者
马媛
机构地区
湖北师范学院教育科学学院
出处
《教育导刊(下半月)》
2015年第4期36-38,共3页
Journal of Educational Development
关键词
一日生活
过渡环节
消极等待
保教并重
分类号
G619.21 [文化科学—学前教育学]
G615 [文化科学—学前教育学]
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