期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职财经类专业教学标准开发和应用
被引量:
6
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本成果分析了高职财经类专业教学改革和建设存在的难题,以高职财经类专业教学标准开发为切入点,促进高职财经类专业在课程体系建设、配套专业教学条件建设以及课程教学设计、实施等方面的系统改革,推动专业教学标准的"本土化"开发、实现职业能力标准到专业教学标准的"转化",以及高职人才培养的职业性和发展性的有机融合,并提出应用建议。
作者
郭福春
谢峰
陶永诚
张国民
章安平
孔德兰
高翠莲
徐澍敏
机构地区
浙江金融职业学院
浙江金融职业学院教务处
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2015年第11期37-41,共5页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
高等职业教育
财经类专业
专业教学标准
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
21
引证文献
6
二级引证文献
7
同被引文献
21
1
江小明,李志宏,王国川.
基于教学标准体系建设的高职专业教学标准研究[J]
.中国职业技术教育,2021(2):5-9.
被引量:34
2
夏学文.
中高职衔接的专业教学标准的开发[J]
.天津职业大学学报,2013,22(3):43-45.
被引量:18
3
王明伦.
发展高职本科须解决好三个关键问题[J]
.职业技术教育,2013,34(34):12-15.
被引量:32
4
檀祝平,杨劲松.
高职与应用型本科衔接试点问题的再思考[J]
.职教论坛,2014,30(4):33-36.
被引量:36
5
陶正群.
谈职业能力本位模式下中职经贸专业的课程设置[J]
.科学咨询,2014(14):71-72.
被引量:1
6
张蕴,蒋思庆.
德国职业教育质量保障体系的启示[J]
.毕节学院学报(综合版),2016,34(2):80-84.
被引量:5
7
李添甜,李政.
经贸类专业国家专业教学标准开发的特殊问题研究[J]
.职教论坛,2016,32(4):28-31.
被引量:2
8
韩树明,王继平,周晓刚.
基于德国“Two in One”模式的高职—本科衔接人才培养创新实践[J]
.职业技术教育,2016,37(8):78-80.
被引量:10
9
李政,徐国庆.
职业教育国家专业教学标准开发技术框架设计[J]
.教育科学,2016,32(2):80-86.
被引量:38
10
杜怡萍.
论职业教育专业教学标准建设的标准化[J]
.中国职业技术教育,2016,32(23):43-47.
被引量:34
引证文献
6
1
吴光辉.
高等职业教育专业教学标准浅析[J]
.新校园(上旬刊),2015,0(10):84-84.
2
李添甜,李政.
经贸类专业国家专业教学标准开发的特殊问题研究[J]
.职教论坛,2016,32(4):28-31.
被引量:2
3
王蓓.
以职业为导向的高职保险专业教学标准研究[J]
.科教导刊,2018(24):87-88.
被引量:2
4
张阳子.
高等职业院校金融管理专业教学标准的研究与实践[J]
.IT经理世界,2019,0(3):134-135.
5
刘茂平,陆明祥.
高职本科一体化金融学专业教学标准研究[J]
.海峡科学,2020(8):85-90.
被引量:1
6
戴文琛.
基于“五融合”的高职大数据与财务管理专业教学标准开发路径研究[J]
.南方职业教育学刊,2023,13(1):32-38.
被引量:2
二级引证文献
7
1
柏林,王艳.
经贸专业“1355工学结合实践教学模式”研究[J]
.镇江高专学报,2019,32(2):71-77.
2
张阳子.
高等职业院校金融管理专业教学标准的研究与实践[J]
.IT经理世界,2019,0(3):134-135.
3
张炳达,范海燕.
基于协同理念的高职金融专业人才培养模式研究[J]
.经济师,2020(12):173-175.
被引量:2
4
靳光盈.
新科技赋能背景下保险专业人才培养方案升级对策——以长春汽车工业高等专科学校保险专业为例[J]
.陕西国防职教研究,2020,30(4):13-15.
5
方悦,鲁晓璇.
基于应用技术型人才培养的保险专业本科教学体系改革研究[J]
.吉林工商学院学报,2022,38(3):126-128.
被引量:1
6
张秀秀.
专创融合背景下《财务管理》课程线上线下混合式教学改革研究[J]
.办公自动化,2023,28(20):11-13.
7
柳志.
基于产教融合的高职大数据与会计专业教学标准开发路径研究[J]
.中国管理信息化,2024,27(13):201-203.
1
左家哺.
关于课程标准研制的问题[J]
.湖南环境生物职业技术学院学报,2009,15(2):79-81.
被引量:8
2
周坤亮,博彦.
基于教师专业教学标准的教师教育课程设置——以纽约大学数学教育专业课程设置为例[J]
.西南教育论丛,2010(3):84-88.
3
孟祥波.
浅谈高职财经类学生职业核心能力的培养策略[J]
.中国科教创新导刊,2013(19):114-114.
被引量:1
4
刘剑玲.
优秀教师的突出专业素质[J]
.早期教育(幼教·教育教学),2005(5).
5
杜怡萍,赵鹏飞,李海东,吴琼.
现代学徒制专业教学标准建设的实践探索[J]
.中国职业技术教育,2016,32(31):75-81.
被引量:50
6
傅贻忙,罗小玲.
基于实践教学的高职财经类学生创新能力培育研究[J]
.中国市场,2017(11):210-210.
7
方敏.
构建课程评估方案之我见[J]
.山西财政税务专科学校学报,1999,1(5):47-48.
被引量:1
8
夏晨雨.
浅议教学条件对军队院校教学信息化的影响[J]
.新校园(上旬刊),2016,0(2):124-125.
被引量:1
9
王倩,赵玉清.
教育游戏在小学数学教学中的应用探析[J]
.软件导刊,2013,20(3):194-195.
被引量:52
10
戴晓娟.
浅析初中计算机技术在课堂中的应用[J]
.考试周刊,2013(18):119-119.
中国职业技术教育
2015年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部