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班级生涯心理辅导在中专护生职业生涯规划中的融入

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摘要 班级生涯心理辅导强调面向班级全体学生,以全体学生的共同发展为首要目标。本文通过对中专护生职业生涯规划现状和班级生涯心理辅导作用进行分析与概述,从设计生涯问卷、构建班辅策略、开展班级活动和关注心理咨询4个方面了解护生职业生涯规划现状,提升学生规划水平,减少学生职业困惑,提高学生职业素养,从而探索班级生涯心理辅导在中专护生职业生涯规划中的融入。
作者 沈虹
机构地区 桐乡市卫生学校
出处 《卫生职业教育》 2015年第9期35-37,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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