摘要
利益需要和话语解读影响着大学生对于马克思主义的价值认同程度。增强高校马克思主大众化的实效性,应切实关注学生的利益需要和利益表达,激发其学习马克思主义的利益驱动力;应努力实现社会公平正义,营造大学生践行马克思主义的利益驱动环境;还要用科学的表达内容、通俗的表达形式、平等的表达态度、多样的表达渠道建构一套富有时代性、通俗性、规律性的化话语体系。
出处
《社会科学家》
CSSCI
北大核心
2015年第3期30-33,共4页
Social Scientist
基金
2013年广西高校思想政治教育理论与实践研究立项课题:社会主义核心价值体系与高校思想政治教育的有效衔接研究(2013SZ047)
2014年广西高校基层党组织建设创新项目:党员学习培训机制与平台建设(桂党高工组[2014]10号)