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利益、话语与价值认同——高校马克思主义大众化路径优化的三个维度 被引量:3

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摘要 利益需要和话语解读影响着大学生对于马克思主义的价值认同程度。增强高校马克思主大众化的实效性,应切实关注学生的利益需要和利益表达,激发其学习马克思主义的利益驱动力;应努力实现社会公平正义,营造大学生践行马克思主义的利益驱动环境;还要用科学的表达内容、通俗的表达形式、平等的表达态度、多样的表达渠道建构一套富有时代性、通俗性、规律性的化话语体系。
作者 金晔
出处 《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2015年第3期30-33,共4页 Social Scientist
基金 2013年广西高校思想政治教育理论与实践研究立项课题:社会主义核心价值体系与高校思想政治教育的有效衔接研究(2013SZ047) 2014年广西高校基层党组织建设创新项目:党员学习培训机制与平台建设(桂党高工组[2014]10号)
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献18

  • 1马克思恩格斯全集[C].北京:人民出版社,1995(3):514.
  • 2毛泽东文集[C].北京:人民出版社,1996(3):317.
  • 3建国以来重要文献选编[C].北京:中央文献出版社,1994(8):234-235.
  • 4毛泽东选集[C].北京:人民出版社,1995(3):841.
  • 5.马克思恩格斯选集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1995,9..
  • 6.毛泽东选集[C].北京:人民出版社,1991..
  • 7.邓小平文选[C].北京:人民出版社,1994..
  • 8.毛泽东文集[C].北京:人民出版社,1999.366.
  • 9.邓小平文选[C].北京:人民出版社,1993,3..
  • 10.马克思恩格斯选集[C].北京:人民出版社,1995(1),11.248.

共引文献601

同被引文献16

引证文献3

二级引证文献2

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