摘要
让学生走进政治生活,往往是政治课教学非常难于跨越的一道鸿沟。除了应考的原因之外,政治生活对于师生而言都是一个比较敏感的问题。更重要的是与教师是否关心政治紧密相关,政治课的教学改革又是关键所在。事实上,无论从理论联系实际的角度,还是从学以致用的角度,中学政治课都要求教师具有一定的思想政治素质,也要求具备有效教学的技术,引领学生在学习中融入政治生活。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2015年第5期104-104,共1页
Journal of The Chinese Society of Education