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UNESCO创建面向科研人员和图书馆员的开放获取课程
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摘要
这是一套由UNESCO开发的OA课程定制化手册,符合不同OA利益相关者的教育需求,并能与任何OA推进项目相结合。手册的开发非常仔细,开发过程涵盖了主题领域中的不同意见,并与50多个专家就发展中的多样性和专业性问题进行磋商。
作者
本刊讯
出处
《现代图书情报技术》
CSSCI
2015年第5期87-87,共1页
New Technology of Library and Information Service
关键词
UNESCO
开放获取
图书馆员
科研人员
课程
开发过程
利益相关者
教育需求
分类号
G250.73 [文化科学—图书馆学]
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现代图书情报技术
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