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浅谈从学生需要出发创设情境
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摘要
优秀教师的课堂一切都是以学生为原点的,课堂的情境都是原生态的,在这样的课堂上学生用自己的言语无意识地推进着课堂教学的走向。教师完全处于帮助、引领、参与的地位,这样的课堂一定是从学生的需要出发的。
作者
从晓
机构地区
江苏通州高级中学
出处
《中学教学参考》
2015年第10期5-7,共3页
Reference for Middle School Teaching
关键词
语文
教学
学生
立场
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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