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浅谈文言文教学中践行“教学做合一”思想
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摘要
文言文教学是中学语文教学的重点和难点。在教学中践行"教学做合一"思想,以学定教,尊重学生的主体地位,把学习主动权还给学生,提高学生学习文言文的兴趣。
作者
林光明
机构地区
广西平果县教研室
出处
《中学教学参考》
2015年第10期15-16,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
文言文
教学做合一
以学定教
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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