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浅议初中语文综合实践课的多元意义
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摘要
伴随新课改的实施,初中语文综合实践课教学过程中,应当注重培养学生主动参与、探究的能力,培养学生搜集和处理信息、获取新知识、分析和解决问题以及交流与合作的能力,充分尊重学生的主体性,拓宽学生的思维,利用各种教学资源,提高学生综合素质,形成良好的教学环境与班风。
作者
王秀花
机构地区
甘肃兰州市西固区范坪学校
出处
《中学教学参考》
2015年第10期22-22,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
综合实践课
主体性
意义
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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