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“应景”教学提高高中政治课实效的探索

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摘要 通过描述"应景"教学理念在高中政治课中的运用,结合"应景"教学中较好的教学片断来分析"应景"教学的效果,如可以使政治课堂更接地气,使教学更加灵活,使教学主旨得到更好的升华,从而呼吁政治课教师在教学过程中多一些"应景"、本真教学。
作者 黄卓然
出处 《中学教学参考》 2015年第10期73-74,共2页 Reference for Middle School Teaching
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