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法律常识教学中的案例处理

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摘要 在当前素质教育背景下,培养中学生的法律素质,提高中学生的法律素养是大势所趋。在中学法律常识的教学过程中,灵活地运用案例来进行教学不仅能提高学生学习法律知识的兴趣,而且能带来事半功倍的效果,是值得我们进行探讨的课题。
作者 毛春光
出处 《中学教学参考》 2015年第10期87-87,共1页 Reference for Middle School Teaching
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