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法律常识教学中的案例处理
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摘要
在当前素质教育背景下,培养中学生的法律素质,提高中学生的法律素养是大势所趋。在中学法律常识的教学过程中,灵活地运用案例来进行教学不仅能提高学生学习法律知识的兴趣,而且能带来事半功倍的效果,是值得我们进行探讨的课题。
作者
毛春光
机构地区
浙江宁波市蓝青学校
出处
《中学教学参考》
2015年第10期87-87,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
法律常识
案例处理
现实生活
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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