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浅论思维导图在高中历史教学中的应用 被引量:7

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摘要 思维导图是一种革命性的教学工具,它可以让学生把知识很好地进行融会贯通起来,在头脑中形成一个知识体系和框架。历史教师可以不断地尝试把思维导图运用到历史教学中,锻炼学生的动手实践能力和加深学生对知识的理解。通过教师的引导和学生的学习,学生对于知识的掌握和学习能力都会不断地提高,促进学生的全面发展。
作者 罗燕
出处 《中学教学参考》 2015年第10期105-105,共1页 Reference for Middle School Teaching
  • 相关文献

参考文献1

  • 1徐桂华.浅谈高中历史课堂教学中的有效方法[J].中国教师,2013(5).

引证文献7

二级引证文献3

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