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营地教育,未来领导者培养计划
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摘要
“营地教育”是相对于学校教育和家庭教育而言的一种社会教育模式,它起源于美国,已有150多年的历史。营地教育是以教育学和发展心理学等跨学科理论与实践为依据,鼓励、引导儿童与青少年探索自己、发现潜能,培养他们在全球化与多元化背景下共处、共赢所需的意识与能力,如跨文化沟通与交流、领导力、生存能力和服务精神等。
出处
《中国科学探险》
2015年第5期12-12,共1页
关键词
教育模式
培养计划
领导者
家庭教育
学校教育
服务精神
跨学科
心理学
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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中国科学探险
2015年 第5期
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