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数学新课改实施中学生自主学习的研究

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摘要 新课程实施中致力于学生知识的自主发掘、主动建构,通过改变教学的方式来提高学生学习的主动性、积极性.基于此,从教学实践出发,谈谈对新课程中自主学习的一些显浅研究体会。
作者 郑小宁
出处 《中学教学参考》 2015年第11期10-10,共1页 Reference for Middle School Teaching
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