如何在高中物理教学中有效应用“导学案”

在高中物理教学中,用＂导学案＂教学,可以使学生主动学习,实现教师引导、学生主动,问题驱动、多元互动的高效教学。本文主要探讨：如何在高中物理教学中有效应用＂导学案＂,让学生通过＂导学案＂实现课前自主学习和课后自主归纳,教师通过＂导学案＂提高教学效益。