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提高化学课堂教学实效性的实践与研究
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摘要
高中化学教学随着新课改的进行发生了很大的变化,为了进一步提高教学效率,教师需改变传统的教学模式,通过创造良好的学习环境,丰富教学方式,设置灵活的实验内容,利用现代的科技方法等尽可能地提高课堂教学的实效性。
作者
蔡前德
机构地区
广西钦州市第一中学
出处
《中学教学参考》
2015年第11期81-82,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中化学
课堂教学
实效性
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
2015年 第11期
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