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浅谈初中语文阅读教学的实施策略
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摘要
语文阅读教学要从多角度进行思考,立足学生、文本、课堂确立恰当的教学目标。以灵活多样的阅读方式、教学方法促进教学的课堂效果。结合教学实践,对初中语文阅读教学策略进行探析。
作者
韦杰文
机构地区
广西上林县白圩中学
出处
《中学教学参考》
2015年第12期27-27,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中语文
阅读教学
实施策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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