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运动技术分层教学与小组合作学习
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摘要
学生由于基础、能力等方面的原因,在运动技术学习中存在差异,而分层教学和开展小组合作学习可以很好地解决这个问题,应从认真备课、分层设计教学目标以及分层小组合作学习等方面,对体育教学进行研究。
作者
张雷
机构地区
江苏南通市经济技术开发区农场中学
出处
《中学教学参考》
2015年第12期74-74,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
运动技术分层
小组合作
教学
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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