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摘要
不爱学习竟然也会遗传 孩子不爱学习,有可能是家长的“错”。英国伦敦大学和美国俄亥俄州立大学对来自不同国家的1.3万多对双胞胎研究发现,40%至50%的孩子的学习动机与父母的基因遗传相关。研究人员表示,他们原本以为生活环境对学习动机影响更大,事实上基因也起到了非常重要的作用。
出处
《现代苏州》
2015年第13期13-13,共1页
Modern Suzhou
关键词
俄亥俄州立大学
学习动机
基因遗传
伦敦大学
研究人员
生活环境
双胞胎
孩子
分类号
G719.712 [文化科学—职业技术教育学]
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现代苏州
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