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例谈“学生特殊问题”的转化和教育
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摘要
班主任是班集体的领导者和组织者,是健康个性的培养者,是影响学生人生命运的人。本文结合班主任教育实际谈谈“学生特殊问题”的教育。
作者
徐富娟
机构地区
浙江省绍兴市柯桥区钱清镇中心小学东江校区
出处
《科教导刊(电子版)》
2015年第11期15-15,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
学生特殊问题
转化
教育
分类号
G625 [文化科学—教育学]
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