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教坛新秀
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摘要
在16年的教学生涯中,钟事金从稚嫩走向成熟,逐步形成了“风趣、简约、大气”的教学风格。他的课有“三重”境界。一是“重启发”。
出处
《开心(素质教育)》
2015年第2期F0003-F0003,共1页
关键词
教师
教育工作者
教学管理
教育事业
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G451 [文化科学—教育技术学]
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开心(素质教育)
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