知行合一 学生先行——“两直线的交点坐标和距离公式”教学实录与思考

教师应该是一个有思想的行动者，优秀教师与众不同的“研究”方式，加速了他们的专业成长，其中，最为突出的特点就是他们在“知行合一”中提高专业水平。“知行合一”强调“知”和“行”的同步交互与“悟性自足”——在“行”中“知”、“行”和“知”齐头并进，注重主体悟性的发挥和行为的同步跟进，