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小学体育课学生自主学习之实施探讨
被引量:
2
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摘要
小学生的生理、心理特点决定了小学体育课程与其他课程的差异。在以人为本的课程新理念的要求下,小学的体育课程应当进行怎样的改革是非常值得探讨的。"自主、合作"是小学体育课程的设置新理念。但在实施过程中,应当将传统的小学体育教学中优秀的传统与新理念相结合,探索以人为本的小学体育教学新理念。
作者
詹速程
张得爱
机构地区
广东省饶平县钱东中心小学
出处
《学周刊(下旬)》
2015年第5期184-184,共1页
Learning Weekly
关键词
自主学习
小学体育课
小学体育教学
体育教育目标
教学新理念
教学素质
自我锻炼
终身体育锻炼
社会化的过程
意识培养
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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