如何在英语教学中提高学生的英语听力水平

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摘要《中学英语教学大纲》里明确指出：中学英语教学的目的是对学生进行听说读写的基本训练。这四种技能相比而言,听力处于基础地位,是学习语言的重要前提,也是一项较难达到的重要技能。听的能力,实质上是对口语的领会能力,要求学生能够通过听音会意,抓住别人话语的大意或要点。有不少学生在做听力测试时颇感困难,得分率很低。课堂是实施教学的主阵地。那么,如何在课堂教学中有效地提高学生的英语听力水平？

作者张英维

机构地区河北省涿州实验中学

出处《学周刊（下旬）》 2015年第5期185-185,共1页 Learning Weekly

关键词英语听力水平学习语言听力测试听力材料精听得分率测试题型语言知识复听听辨

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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