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浅谈如何让语文教材活起来

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摘要 新课程标准下,教学过程由原来传统的"填鸭式"教学向自主、合作、探究的新教学方式转变,它的教学理念是强调以学生为中心,教师为指导,教师和学生分享彼此的思考,交流彼此的情感,传达彼此的体验,从而实现教学相长。面对这种需求,充分发挥教材的作用,对于提高教学质量至关重要。
作者 黄羽
出处 《学周刊(下旬)》 2015年第5期201-201,共1页 Learning Weekly
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