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浅谈小学数学课中学习兴趣的培养
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摘要
兴趣是学习的动力,是学生最好的老师。有了浓厚的学习兴趣才能唤起学生饱满的学习热情,引发顽强的学习精神,形成活跃的学习气氛,以达到学生想学、爱学、乐学的学习目的,取得良好的学习效果。下面,笔者就在小学数学教学中如何结合学生的年龄及思维特点,培养学生的学习兴趣,谈几点体会。
作者
孔庆朝
机构地区
河北省邢台经济开发区北俎小学
出处
《学周刊(下旬)》
2015年第5期204-204,共1页
Learning Weekly
关键词
小学数学课
思维特点
数学教学
乐学
教师讲评
课堂气氛
数学思想方法
转化思想
解题能力
生活情景
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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学周刊(下旬)
2015年 第5期
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